Os cuidados estão nos mínimos detalhes. Com desenhos, recortes e pinturas, o grupo de oito alunos da Escola de Ensino Fundamental Marieta Cals, no Conjunto Palmeiras, produziu, na tarde de ontem, o mosaico de mais uma atividade do Tonomundo, programa da Oi Futuro, em parceria com a Escola do Futuro da Universidade de São Paulo (USP).

Por meio da proposta de inclusão digital, os estudantes participam desde o mês passado da atividade lúdica, denominada de Opará, que significa rio-mar e foi o primeiro nome dado ao Rio São Francisco.

Navegando pela internet, os alunos já conheceram diversas cidades em direção ao Rio São Francisco. Após as “visitas” virtuais, eles escrevem redações, publicadas no blog da escola, desenham e colorem figuras relacionadas às descobertas. “A gente conhece outros lugares, pesquisa sobre elas”, revela Alana Maia, 13 anos. Estudante da 8ª série, Alana afirma que gosta da possibilidade de trabalhar com alunos de outras séries, apesar de não desenhar muito bem e adorar pintar e escrever as redações.

Já para um dos desenhistas do grupo, Francisco Edineudo Ferreira, 15 anos, o projeto e os educadores serviram de estímulo para o desenvolvimento do hobby, que agora está sendo levado mais a sério: o desenho. “As viagens ao São Francisco estimula o imaginário. A gente tenta criar e colocar no papel o que está na nossa mente”, explica Edineudo, da 8ª série.

De acordo com a professora Gleume da Cunha Rodriguez, formadora mediadora local (FML) do projeto, as atividades têm, inclusive, contribuído para a descoberta de novos talentos no bairro.

Conforme afirmou, “o Conjunto Palmeiras é um celeiro de artistas”. A cada dia, segundo a orientadora, descobre-se novos talentos que, por sinal, acabam sendo reconhecidos e valorizados pelos próprios estudantes da escola.

“Mexe com a motivação dos meninos. Além do conhecimento adquirido, eles vão se descobrindo também. Às vezes, eles desenhavam e, simplesmente, jogavam no lixo o que produziam. Hoje, não, seus trabalhos são valorizados”, reforça Gleume Rodriguez.

Além da Escola Marieta Cals, mais 438 instituições de 16 estados participam do Tonomundo que, duas vezes por ano, lançam tarefas que culminam nas viagens virtuais.

ENQUETE

Quais as vantagens do projeto Tonomundo?

Glauciele Pinheiro
15 ANOS
Estudante

É mais um estímulo para vir à aula. Como também chamo outras pessoas para participarem, aprendo a me expressar.

Danilo Cardoso
14 ANOS
Estudante

Temos inspiração para desenhar o que achávamos que não conseguiríamos. É uma forma de conhecer pessoas.

Fonte: Diario do Nordeste